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美国/纽约与匡溪

2019-8-26 9:07:32

      不知是出于本意还是向世贸重建项目示好,初见纽约港是里勃斯金在自传中反复提及的时刻,甚至父亲来迎接时的表情都历历在目。的确,对当时饱受东欧共产主义煎熬的里勃斯金一家而言,踏上纽约无疑意味着新生活的开始。里勃斯金的传奇也在于他音乐神童的经历,与他一同获得奖学金而从以色列赴美的是声名斐然的小提琴演奏家帕尔曼(ltzhakPerlman),后者最令人印象深刻的作品当属《辛德勒的名单》了。里勃斯金自豪地写到曾有乐评在描写他与帕尔曼同台演奏时“几乎对帕尔曼这位小提琴天才只字未提,却把全副心思放在我这个怪怪的、个头小小的手风琴手身上”,另一位音乐大师则称他“穷尽了手风琴的所有可能性”。也正是音乐上的局限让里勃斯金最终决定转学建筑。

      即便转行,如此之高的音乐造诣同样对里勃斯金产生了巨大的影响,这不仅仅体现在对韵律的感知,作为欲求穷尽建筑可能的学者而言,音乐本身的抽象性为探讨建筑的本质打开了更多的维度。

      早在求学时,里勃斯金的名字就与当时建筑界风头最劲的人物联系在一起,他的老师是诗人建筑师约翰●海杜克,与埃森曼、迈耶也保持着亦师亦友的关系。当时的库珀是纯粹形式研究的重镇,  这种研究方法与建筑态度对里勃斯金影响深远,并且被带入匡溪艺术学院的教学实践中并保留了下来。但是里勃斯金在自述中却没有对这些形式教学与这些建筑师表达多少感激之情,初入学堂时的九宫格(nine square grid)题目在他看来是“实在做不来”的枯燥训练。与这段经历相比,里勃斯金在1970年代前往英国艾塞克斯大学(University of Essex)的求学经历显得更加无名,但是导师威斯利(Dalibor Vesely)的研究方向令里勃斯金原有的形式功底被现象学影响,这直接催生了里勃斯金在匡溪时期作品之间的重大转变。从最开始的 “微显微”(Micromegas)系列,到“拼贴画谜”CollageRebus)到“室内乐”(Chamberworks),欧洲思想从19世纪末到20世纪初的几个重要的转折性成果在他的作品中陆续呈现,并与他特定的建筑经验产生了激烈的撞击。在“微显微”作品中,胡塞尔的几何学的起源观点是这种思考转变的由头,出于对“结构本质”的寻找,里勃斯金的作品中既要融合抽象的音乐/数学观点,又必须体现建筑学的经验,是否有一种方式能够描述这两种不同的经验?这幅作品中虽然有碎片和爆炸,但尚能分辨出原型与相互之间的延续感。同样的特点也表现在“拼贴画谜”中,但是碎片之间的重新组合又令它有了重构的意味。里勃斯金曾将自己称为是“困惑的参与者”,并不意在寻求解答而是在重新引入建筑实践的目的与方法。但这些思想上的分叉正是描绘了里勃斯金在观念创作上的多层,也多少能够了解他思想转变之中的轨迹。在最后的“室内乐”中这些意义全部被抽空,  “6室内乐’既没有整体,也不依附于碎片,线并不能描绘出无法被打断的实体”。[罗宾.艾文斯(Robin Evans)语]意义既没有历史,也不追随命运,而是沉溺于无尽的虚无之中。

      与里勃斯金之后实践的光环相比,这个在观念上多产的时期却经常被埋没。可正是对这些问题的思考为柏林犹太人博物馆的多重意义做了准备工作一把概念放在建筑实践的首位。同时他的工作为匡溪艺术学院带来了很好的起点,不仅为以后长期的教学方向、探讨方式奠定了基础,也把世界带入了与世隔绝的小城。

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